{"id":10616,"date":"2025-01-28T10:01:21","date_gmt":"2025-01-28T09:01:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.olcgs.org\/?p=10616"},"modified":"2025-02-03T12:05:47","modified_gmt":"2025-02-03T11:05:47","slug":"our-mission-and-motto-josephine-denise-dumont","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/our-mission-and-motto-josephine-denise-dumont\/","title":{"rendered":"Nuestra misi\u00f3n y lema:\nUn testimonio personal de cuidado de los estudiantes del Buen Pastor"},"content":{"rendered":"<p><em>Por Josephine Denise Dumont, profesora de Atenci\u00f3n Estudiantil del Buen Pastor, escuela del Convento de Marymount, Singapur\n (Provincia de Singapur\/Malasia)<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Fue a trav\u00e9s de asistir a un retiro vocacional, escuchar poderosos testimonios vocacionales y mi continuo viaje con la hermana Fiona Yeo que me enter\u00e9 por primera vez sobre la <a href=\"https:\/\/marymountctr.org.sg\/html\/GSSC.html\">Good Shepherd Student Care<\/a> (GSSC), el cuidado despu\u00e9s de la escuela <a href=\"https:\/\/www.marymountctr.org.sg\/\">Convento del Colegio Marymount<\/a> estudiantes. Hab\u00eda estado buscando un empleo significativo que marcara una diferencia para los dem\u00e1s y hac\u00eda tiempo que me conmov\u00eda la misi\u00f3n y el lema del Buen Pastor  de que ''<em>Una persona vale m\u00e1s que el mundo entero<\/em>.\u201d<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de discernir, decid\u00ed postularme para el puesto de profesora de atenci\u00f3n a estudiantes. No sab\u00eda qu\u00e9 esperaba, pero ten\u00eda un <strong>deseo ardiente de cuidar y ofrecer orientaci\u00f3n a los ni\u00f1os<\/strong>. Cuando visit\u00e9 el centro y tuve tiempo para conocer a los estudiantes, me conmovi\u00f3 la generosidad de los maestros por la atenci\u00f3n y el cuidado que brindaban a los estudiantes. Hicieron todo lo posible para garantizar que se satisficieran las necesidades de amor y cuidado de los estudiantes, manteniendo al mismo tiempo los niveles necesarios de disciplina. Los maestros se destacan en la comunicaci\u00f3n con los estudiantes y en escuchar sus opiniones. Esta experiencia positiva me ayud\u00f3 a decidir que quer\u00eda ser parte de este equipo.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de comenzar a trabajar en la atenci\u00f3n estudiantil del Buen Pastor, algunos de los maestros iban diariamente a la entrada de la escuela para recoger a los estudiantes. En el piso superior de la escuela, el lema del Buen Pastor ocupa un lugar destacado. \nTodos los d\u00edas, mientras esper\u00e1bamos que los estudiantes salieran de la escuela, meditaba sobre ese lema y la historia de c\u00f3mo <strong>Jes\u00fas, el Buen Pastor, dej\u00f3 las noventa y nueve ovejas para ir tras la perdida<\/strong>. Pens\u00e9 en c\u00f3mo podr\u00eda vivir ese lema como maestra en mi forma de cuidar a los ni\u00f1os. Luego, hace poco, me vi desafiada a vivir ese lema cuando una de las estudiantes de mi clase estaba atravesando una crisis emocional.<\/p>\n<p>Me preocupaba que  tomarme el tiempo para sentarme con ella me quitara tiempo para servir al resto de la clase. Sin embargo, reflexion\u00e9 sobre el lema del Buen Pastor y me sent\u00ed obligada a expresar este mensaje. \nLe ped\u00ed a la estudiante que se sentara conmigo fuera del aula y que dejara salir sus emociones en ese espacio seguro. Tuve la oportunidad de <strong>escuchar su historia<\/strong> y empatizar con la tristeza y la confusi\u00f3n que ten\u00eda dentro de s\u00ed. \nMe sent\u00ed agradecida de que me confiara su historia y me di cuenta de que ser\u00eda necesario trabajar con dedicaci\u00f3n con ella para ayudarla a <strong>crecer en amor y confianza en s\u00ed misma<\/strong>. No es solo la educaci\u00f3n, sino todos los aspectos del crecimiento del ni\u00f1o lo que debemos cuidar como maestros al cuidado de estudiantes.<\/p>\n<p>En 2023, tuve la oportunidad de ser la presentadora del evento \u201c<em>Celebrando nuestra Asociaci\u00f3n<\/em>\u201d del Centro Marymount. Durante los ensayos, tuve la oportunidad de conocer a las mujeres y ni\u00f1as de otros servicios del Centro Marymount. Ser testigo de la estrecha relaci\u00f3n que las Hermanas, el personal y los trabajadores sociales ten\u00edan con las ni\u00f1as y lo bien que conoc\u00edan a cada persona y sus necesidades, <strong>me inspir\u00f3 a seguir trabajando para poner el mismo amor y coraz\u00f3n en mi papel de maestra<\/strong>.<\/p>\n<p>Me ayuda a mantener viva la llama del deseo de servir a los ni\u00f1os con todo mi ser. Aunque a veces puede ser un desaf\u00edo, me siento bendecida de poner todo mi ser en el cuidado de los estudiantes y de poder aprender y crecer profesional y personalmente a trav\u00e9s de c\u00f3mo escucho y muestro amor a los estudiantes. \nHe aprendido mucho de mis Colegas y de los propios estudiantes. Me anima ver lo dedicado que est\u00e1 el centro no solo a educar a los estudiantes, sino tambi\u00e9n al crecimiento y cuidado integral que todo ni\u00f1o requiere. <strong>Me siento continuamente inspirada a vivir la misi\u00f3n y el lema del Buen Pastor <\/strong>poniendo todo mi ser en el cuidado de los ni\u00f1os, tal como lo hacen mis colegas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Si te sientes llamada a ser una hermana del Buen Pastor, cont\u00e1ctanos a <a href=\"mailto:partners@gssweb.org\">vocations@gssweb.org<\/a>.<\/p>\n<p>Si te sientes llamada a ser voluntaria o a involucrarte en la misi\u00f3n del Buen Pastor, cont\u00e1ctanos a <a href=\"mailto:partners@gssweb.org\">partners@gssweb.org<\/a>.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>By Josephine Denise Dumont, Good Shepherd Student Care Teacher, Marymount Convent School, Singapore (Province of Singapore \/ Malaysia) &nbsp; It was through attending a vocation retreat, listening to powerful vocation testimonies, and my ongoing journeying with Sr. Fiona Yeo that I first learned about Good Shepherd Student Care (GSSC), the after-school care for Marymount Convent [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":10617,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10616","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-senza-categoria"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.olcgs.org\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/Main-2.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10616","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10616"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10616\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10722,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10616\/revisions\/10722"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10617"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10616"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10616"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10616"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}