{"id":14802,"date":"2026-02-19T22:36:09","date_gmt":"2026-02-19T21:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.olcgs.org\/?p=14802"},"modified":"2026-05-14T22:49:33","modified_gmt":"2026-05-14T20:49:33","slug":"building-stronger-families-through-education-in-vietnam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/building-stronger-families-through-education-in-vietnam\/","title":{"rendered":"Au-del\u00e0 des salles de classe : Renforcer les familles par l'\u00e9ducation"},"content":{"rendered":"

Par <\/em>l'\u00e9cole Tan Son Nhi Love<\/em>, <\/em>Vietnam<\/em> (Province d'Asie orientale)<\/em><\/p>\n

En Vietnam<\/strong>, le d\u00e9veloppement \u00e9conomique rapide a certes apport\u00e9 des progr\u00e8s, mais a aussi marginalis\u00e9 de nombreuses communaut\u00e9s vuln\u00e9rables. Pour les migrants internes et les familles vivant dans la pauvret\u00e9, l'acc\u00e8s \u00e0 une \u00e9ducation \u00e9quitable demeure un d\u00e9fi en raison des co\u00fbts cach\u00e9s de l'enseignement public. Face \u00e0 cette in\u00e9galit\u00e9 syst\u00e9mique, l'\u00e9cole Tan Son Nhi Love<\/strong> de la Congr\u00e9gation, situ\u00e9e \u00e0 H\u00f4 Chi Minh-Ville, s'efforce d'offrir non seulement une \u00e9ducation accessible aux enfants qui, autrement, risqueraient d'\u00eatre laiss\u00e9s pour compte, mais aussi un lieu porteur d'opportunit\u00e9s et d'espoir pour leurs familles.<\/p>\n

\"\"Un exemple de notre approche holistique et pastorale de l'autonomisation communautaire s'est d\u00e9roul\u00e9 juste avant le Nouvel An lunaire, le 17 f\u00e9vrier 2026. Les \u00e9l\u00e8ves des clubs de gar\u00e7ons et de filles de Tan Son Nhi se sont r\u00e9unis pour organiser une f\u00eate pour leurs parents, avec au programme des jeux folkloriques traditionnels, un \u00abrepas de l'amour<\/em>\u00bb et l'\u00e9change de cadeaux.<\/p>\n

Apr\u00e8s une longue ann\u00e9e de labeur acharn\u00e9 dans le secteur informel pour subvenir aux besoins de leurs enfants, ces parents ont rarement l'occasion de se d\u00e9tendre et de profiter de moments privil\u00e9gi\u00e9s avec eux. La f\u00eate a cr\u00e9\u00e9 un cadre chaleureux et s\u00e9curisant o\u00f9 ils ont pu oublier leurs soucis et partager les rires de leurs enfants.<\/p>\n

\"\"En accompagnant leurs parents lors des activit\u00e9s, les \u00e9l\u00e8ves ont d\u00e9velopp\u00e9 des comp\u00e9tences essentielles \u00e0 la vie, telles que le travail d'\u00e9quipe, la communication et la coresponsabilit\u00e9. Ces le\u00e7ons, bien qu'absentes des manuels scolaires, constituent une pr\u00e9paration inestimable pour l'avenir. L'\u00e9ducation ne se limite pas \u00e0 la transmission de connaissances ; elle vise aussi \u00e0 forger le caract\u00e8re, les comp\u00e9tences et la compassion<\/strong>.<\/p>\n

Au-del\u00e0 des f\u00eates saisonni\u00e8res, l'\u00e9cole s'engage \u00e0 soutenir les familles tout au long de l'ann\u00e9e. Chaque mois, les parents re\u00e7oivent des produits de premi\u00e8re n\u00e9cessit\u00e9<\/strong> un soutien concret pour all\u00e9ger leurs difficult\u00e9s financi\u00e8res quotidiennes. L'\u00e9cole organise \u00e9galement des ateliers sur les comp\u00e9tences parentales, offrant aux parents les outils n\u00e9cessaires pour mieux comprendre leurs enfants et les accompagner dans leurs diff\u00e9rentes \u00e9tapes de d\u00e9veloppement.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Lors de ces s\u00e9ances, les parents apprennent non seulement \u00e0 \u00e9couter leurs enfants et \u00e0 renouer le dialogue avec eux, mais aussi \u00e0 conna\u00eetre leurs droits, \u00e0 les prot\u00e9ger et \u00e0 reconna\u00eetre et pr\u00e9venir les dangers potentiels tels que la violence, les abus et la Traite des \u00eatres humains<\/strong>. Gr\u00e2ce \u00e0 ces connaissances et comp\u00e9tences, les parents permettent aux enfants de grandir dans un environnement plus s\u00fbr, aim\u00e9s comme il se doit, guid\u00e9s avec sagesse et prot\u00e9g\u00e9s efficacement.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Nous sommes convaincus que la v\u00e9ritable justice et l'accompagnement pastoral exigent de b\u00e2tir des familles fortes et r\u00e9silientes. Lorsque les parents sont soutenus, concr\u00e8tement et \u00e9motionnellement, le parcours \u00e9ducatif de leurs enfants devient une voie durable pour sortir de la pauvret\u00e9. Chaque don partag\u00e9, chaque atelier collaboratif et chaque moment de rire partag\u00e9 t\u00e9moignent de la culture universelle de justice<\/strong> que nous construisons ensemble.<\/p>\n

Le printemps n'arrive pas simplement avec le changement des saisons ; il s'\u00e9panouit gr\u00e2ce \u00e0 des actes de solidarit\u00e9, une responsabilit\u00e9 partag\u00e9e et une communaut\u00e9 bienveillante, unie par la conviction in\u00e9branlable de la valeur intrins\u00e8que de chaque \u00eatre humain.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

By Tan Son Nhi Love School, Vietnam (Province of East Asia) In Vietnam, the rapid pace of economic development has brought progress, but it has also left many vulnerable communities on the margins. For internal migrants and families experiencing poverty, access to equitable education remains a challenge due to the hidden costs of public schooling. […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":14804,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[72],"tags":[],"class_list":["post-14802","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vietnam"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.olcgs.org\/wp-content\/uploads\/2026\/02\/Picture5_main.jpg","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14802","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14802"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14802\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14814,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14802\/revisions\/14814"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14804"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14802"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14802"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.olcgs.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14802"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}