Par l'école Tan Son Nhi Love, Vietnam (Province d'Asie orientale)
En Vietnam, le développement économique rapide a certes apporté des progrès, mais a aussi marginalisé de nombreuses communautés vulnérables. Pour les migrants internes et les familles vivant dans la pauvreté, l'accès à une éducation équitable demeure un défi en raison des coûts cachés de l'enseignement public. Face à cette inégalité systémique, l'école Tan Son Nhi Love de la Congrégation, située à Hô Chi Minh-Ville, s'efforce d'offrir non seulement une éducation accessible aux enfants qui, autrement, risqueraient d'être laissés pour compte, mais aussi un lieu porteur d'opportunités et d'espoir pour leurs familles.
Un exemple de notre approche holistique et pastorale de l'autonomisation communautaire s'est déroulé juste avant le Nouvel An lunaire, le 17 février 2026. Les élèves des clubs de garçons et de filles de Tan Son Nhi se sont réunis pour organiser une fête pour leurs parents, avec au programme des jeux folkloriques traditionnels, un «repas de l'amour» et l'échange de cadeaux.
Après une longue année de labeur acharné dans le secteur informel pour subvenir aux besoins de leurs enfants, ces parents ont rarement l'occasion de se détendre et de profiter de moments privilégiés avec eux. La fête a créé un cadre chaleureux et sécurisant où ils ont pu oublier leurs soucis et partager les rires de leurs enfants.
En accompagnant leurs parents lors des activités, les élèves ont développé des compétences essentielles à la vie, telles que le travail d'équipe, la communication et la coresponsabilité. Ces leçons, bien qu'absentes des manuels scolaires, constituent une préparation inestimable pour l'avenir. L'éducation ne se limite pas à la transmission de connaissances ; elle vise aussi à forger le caractère, les compétences et la compassion.
Au-delà des fêtes saisonnières, l'école s'engage à soutenir les familles tout au long de l'année. Chaque mois, les parents reçoivent des produits de première nécessité un soutien concret pour alléger leurs difficultés financières quotidiennes. L'école organise également des ateliers sur les compétences parentales, offrant aux parents les outils nécessaires pour mieux comprendre leurs enfants et les accompagner dans leurs différentes étapes de développement.
Lors de ces séances, les parents apprennent non seulement à écouter leurs enfants et à renouer le dialogue avec eux, mais aussi à connaître leurs droits, à les protéger et à reconnaître et prévenir les dangers potentiels tels que la violence, les abus et la Traite des êtres humains. Grâce à ces connaissances et compétences, les parents permettent aux enfants de grandir dans un environnement plus sûr, aimés comme il se doit, guidés avec sagesse et protégés efficacement.
Nous sommes convaincus que la véritable justice et l'accompagnement pastoral exigent de bâtir des familles fortes et résilientes. Lorsque les parents sont soutenus, concrètement et émotionnellement, le parcours éducatif de leurs enfants devient une voie durable pour sortir de la pauvreté. Chaque don partagé, chaque atelier collaboratif et chaque moment de rire partagé témoignent de la culture universelle de justice que nous construisons ensemble.
Le printemps n'arrive pas simplement avec le changement des saisons ; il s'épanouit grâce à des actes de solidarité, une responsabilité partagée et une communauté bienveillante, unie par la conviction inébranlable de la valeur intrinsèque de chaque être humain.
