By Sister Hanitra and the Fihavanana Center team, Madagascar
Alors que l'année scolaire 2025-2026 touche à sa fin à Madagascar, le Centre Fihavanana célèbre les progrès accomplis par 177 enfants et jeunes femmes qui ont poursuivi leur apprentissage malgré une année marquée par des troubles civils, de graves inondations et le passage du cyclone Gezani.
Situé à Mahamasina, près du centre d'Antananarivo, le Centre Fihavanana offre aux enfants et aux jeunes femmes en situation de vulnérabilité des opportunités d'apprentissage, une formation professionnelle et un environnement stable pour préparer leur avenir.
Les élèves fréquentent le Centre du lundi au vendredi et y reçoivent deux repas par jour. Pour beaucoup, la nourriture fournie par Fihavanana représentait leur seul repas régulier de la journée ; le maintien de ces services s'est donc avéré particulièrement crucial durant les périodes de perturbations économiques et sociales.
Cette année scolaire, l'enseignement a été interrompu à plusieurs reprises. Des manifestations menées par des jeunes ont débuté en septembre 2025, sur fond d'inquiétudes concernant les pénuries chroniques d'eau et d'électricité, entraînant insécurité et fermetures d'écoles dans le centre d'Antananarivo. En février 2026, le cyclone Gezani a dévasté certaines zones de l'est de Madagascar et provoqué de fortes pluies ainsi que des inondations dans la capitale.
Lorsque les inondations ont contraint le Centre Fihavanana à fermer temporairement ses portes, le soutien aux familles s'est poursuivi. L'équipe a distribué des vivres aux parents qui, pour beaucoup dans l'impossibilité de travailler en raison de ces conditions, venaient solliciter de l'aide au Centre.
Encourager les enfants à revenir après ces interruptions a constitué un autre défi. La fréquentation a baissé et certains ont eu du mal à se remettre à leurs études. Les enseignants et les formateurs ont travaillé en étroite collaboration avec les familles, rencontrant les parents et trouvant de nouveaux moyens de motiver les participants. Grâce à leur engagement, la plupart des enfants et des jeunes femmes ont pu revenir et terminer l'année scolaire avec des résultats encourageants.
L'une des évolutions majeures de l'année a été la modification de l'approche pédagogique du centre. À partir de janvier 2026, Fihavanana a délaissé ses anciennes sections de préscolaire, d'alphabétisation et de rattrapage scolaire au profit de classes plus étroitement alignées sur le programme national malgache.
Bien que le Centre ne dispose pas encore de classe de CM2 — la dernière année du cycle primaire —, six enfants ayant réalisé des progrès suffisants ont été inscrits à leur premier examen officiel d'État. À la fin de l'année, la communauté a célébré la réussite de trois de ces enfants, qui ont passé l'examen.
La programme de formation professionnelle destiné aux adolescentes a également adopté une approche plus personnalisée. Les élèves de deuxième année ont pu choisir une spécialisation correspondant à leurs centres d'intérêt et à leurs aspirations. Seize d'entre elles ont opté pour la couture, huit pour la broderie et la vannerie, cinq se sont spécialisées en pâtisserie et cuisine, et quatre ont choisi le crochet.
Le fruit de leur travail a été mis en valeur lors de la présentation de fin d'année, où ont été exposés leurs vêtements, leurs réalisations culinaires et leurs créations artisanales. Plus important encore, le Centre a enregistré moins d'absences et moins d'abandons parmi les participantes ayant choisi une spécialisation. En leur permettant de s'approprier davantage leur formation, on les a aidées à rester concentrées sur l'acquisition de compétences susceptibles de déboucher sur un emploi, des revenus et une plus grande autonomie.
Alors que les diplômées s'apprêtent à franchir une nouvelle étape, l'accès aux marchés demeure un défi majeur. Le Centre dispose d'un petit atelier où sont exposés et vendus les articles réalisés par les jeunes filles et les femmes. Les achats et les commandes des visiteurs ont déjà permis à certaines femmes de générer des revenus et de contribuer aux besoins de leur foyer. Toutefois, l'espace disponible étant limité, trouver d'autres lieux de vente pour les créations des diplômées figure désormais parmi les priorités de Fihavanana.
L'action éducative du Centre s'est également poursuivie au-delà des salles de classe. Des séances destinées aux parents ont permis d'aborder leurs responsabilités dans le soutien à la scolarité de leurs enfants, ainsi que les droits des enfants, les droits des femmes et les questions de santé actuelles. Des partenaires de parrainage ont aidé les enfants à rester scolarisés, tandis que des étudiants universitaires ont effectué des stages et contribué aux activités du Centre.
La fin de l'année scolaire est l'occasion de célébrer la réussite aux examens, les compétences pratiques acquises et la confiance retrouvée. Elle rappelle aussi la persévérance dont ont fait preuve nos sœurs, nos partenaires de mission, le personnel et les élèves pour parvenir à ces résultats.
L'expérience vécue par Fihavanana en 2025-2026 illustre ce que la mission du Bon Pasteur peut offrir en période d'incertitude : une continuité lorsque le quotidien est bouleversé, un soutien concret face à la faim qui menace les familles, et des opportunités permettant aux enfants et aux jeunes femmes de bâtir leur avenir.
