En 2022, le Cercle des Responsables de Provinces d'Asie-Pacifique a approuvé la formation de “l'Équipe des Éducateurs du Bon Pasteur d’Asie-Pacifique”, qui réunit les éducateurs et les enseignants travaillant dans les écoles du Bon Pasteur de la région. Cette initiative vise à construire et renforcer des échanges et partenariats significatifs dans les écoles, les établissements scolaires et sociaux gérés par Notre-Dame de Charité du Bon Pasteur.
La mission de la Congrégation en Asie-Pacifique intervient auprès de plus de 40 000 enfants scolarisés dans des écoles officielles, touchant environ 120 000 personnes chaque jour, y compris les parents et les familles. De plus, plus de 12 000 enfants bénéficient de services sociaux, dans le cadre notamment de projets liés à la protection et à l'éducation des enfants, soutenus par Good Shepherd International Foundation. Ces efforts permettent aux enfants d’être scolarisés dans un environnement sûr, dans lequel ils sont à même de faire respecter leurs droits et leur dignité.
Après deux années de réunions en ligne, le comité central de l'Équipe des Éducateurs du Bon Pasteur d’Asie-Pacifique, représentant les écoles officielles des six provinces de la région (Inde centrale et orientale/Népal, Philippines-Japon, Sri Lanka-Pakistan, Indonésie, Inde du sud-ouest et Singapour-Malaisie), s'est réuni pour la première fois au Sri Lanka du 7 au 9 avril 2024 pour consolider les expériences communes et réfléchir et élaborer un plan qui insiste sur l'importance d'un enseignement fondé sur les valeurs.
À travers une approche holistique, ce type d’enseignement cherche à former des individus épanouis, qui excellent non seulement sur le plan académique, mais appliquent également les valeurs du Bon Pasteur dans leur vie quotidienne, telles que l'empathie, la solidarité et le respect, et contribuent de manière positive à la société en défendant les principes fondamentaux de la justice sociale.
Onalie De Silva, directrice régionale de GSIF Asie-Pacifique et membre du comité central, a tenu à souligner : "Tous les enfants ; garçons ou filles, riches ou pauvres, dans le système scolaire ou celui des services sociaux, jouissent d’un droit égal à une éducation de qualité ; une éducation qui leur permette de réaliser leur plein potentiel, une éducation qui les aide à apprendre avec l’esprit et le cœur ouverts, une éducation qui les rende empathiques et pas mécaniques, et une éducation qui les rende heureux et grâce à laquelle ils se sentent soutenus dans leur apprentissage".
Au cours de trois séances d'une journée chacune, tenues au couvent du Bon Pasteur à Nayakakanda, Wattala, l'équipe s’est engagée dans des échanges constructifs qui ont favorisé l'apprentissage mutuel. Au cours de ces discussions approfondies, elle a reconnu qu'indépendamment de la diversité des cultures et des contextes des différents pays, il est vital que Bon Pasteur promeuve un enseignement qui soit vivant et dynamique. Avec une base pédagogique solide, les élèves de ces écoles en Asie peuvent ainsi incarner les valeurs du Bon Pasteur et être acteurs de changement dans leurs carrières et leurs vies futures. Sur la base des appels à l'action de la Congrégation, l'équipe aspire à un objectif commun pour l’avenir : la création d'une communauté éducative unique, qui incarne le charisme et l'identité du Bon Pasteur, avec la justice au cœur de l'enseignement.
Sashi Natarajan, enseignant de longue date dans une école secondaire du Bon Pasteur en Inde et Président du comité des éducateurs du Bon Pasteur d’Asie-Pacifique, conclut : "Nous sommes unis dans un esprit de zèle, d'amour et de cordialité pour construire une communauté éducative profondément ancrée dans l'éthique du Bon Pasteur, où la justice est au cœur de notre identité et de notre mission".
