D’après un texte de Sœur Beena Jose, coordinatrice de la communication pour l’Inde (Province du sud-ouest de l’Inde – Bangalore)
Chaque 31 juillet, les communautés de la mission internationale du Bon Pasteur célèbrent l’anniversaire de la naissance de sainte Marie-Euphrasie Pelletier, fondatrice de la Congrégation de Notre-Dame de Charité du Bon Pasteur. Dans les œuvres, les écoles et les projets du monde entier, cette occasion rassemble religieuses, partenaires de mission, bénéficiaires des programmes, élèves et membres du personnel pour réfléchir à la manière dont chaque engagement envers la compassion, la miséricorde, la réconciliation et le service continue de façonner la famille mondiale du Bon Pasteur.
L’école du couvent du Bon Pasteur (Good Shepherd Convent School) à Mysuru, en Inde, a offert un exemple de cette influence durable en célébrant le 230e anniversaire de sa naissance. À travers la prière, le théâtre, la musique et la danse, les élèves ont exploré comment les principes qui ont guidé la fondatrice peuvent influencer leur propre vie aujourd’hui.
Le programme a débuté par une procession solennelle au cours de laquelle un portrait de sainte Marie-Euphrasie a été porté jusqu’à la scène, accompagné d’une prière dansée. Après le mot d’accueil, une réflexion sur la signification de cette journée, mettant en lumière la vie de service de sainte Marie-Euphrasie ainsi que sa vision : transformer des vies grâce à la compassion, à la réconciliation et à l’amour inconditionnel. Son héritage a été présenté non pas simplement comme un élément de l’histoire de l’école, mais comme un appel permanent à reconnaître la dignité et le potentiel de chaque personne.
Un temps de prière a ensuite invité l’assemblée à demander la bénédiction de Dieu et à renouveler son engagement envers les valeurs chères à la fondatrice. Par la lecture des Écritures, la prière et des mises en scène symboliques, élèves et personnel ont réfléchi à ce que signifie devenir des instruments de paix, d’espérance et de service, à travers la manière dont ils s’expriment, se soutiennent et prennent soin les uns des autres.
L’un des moments forts du programme fut une saynète très évocatrice présentée par les élèves. À travers des scènes de la vie quotidienne auxquelles chacun pouvait s’identifier, ils ont illustré les valeurs au cœur de la vision de sainte Marie-Euphrasie: compassion, zèle, gratitude, protection, réconciliation, bienveillance et amour inconditionnel. Ces scènes montraient comment ces valeurs peuvent se traduire concrètement : en prêtant attention aux besoins d’autrui, en protégeant les personnes vulnérables, en résolvant les conflits, en exprimant de la gratitude et en traitant les autres avec respect. Ainsi, le spectacle a traduit les principes de la fondatrice en choix concrets que les élèves peuvent opérer chez eux, à l'école et au sein de la communauté.
La musique et la danse figuraient également au programme. Les enfants de la maternelle ont interprété une chanson, tandis que les élèves des sections d'enseignement en kannada et en anglais ont mis en valeur leurs talents à travers des prestations de danse.
S'adressant à l'assemblée, Sœur Molly, directrice de l'école, a évoqué la pertinence des enseignements de sainte Marie-Euphrasie dans le monde d'aujourd'hui. Elle a encouragé les élèves à faire leur la devise de la fondatrice — «Fais bien tout ce que tu fais» — et à devenir des personnes compatissantes, responsables et animées par la foi, contribuant positivement à la société. Sœur Molly a souligné que l'influence de sainte Marie-Euphrasie se manifeste lorsque chacun s'acquitte de ses responsabilités avec soin, fait preuve de compassion envers autrui et met ses talents au service du bien commun.
La cérémonie s'est achevée par des remerciements adressés à la direction de l'école, aux religieuses, au personnel, aux élèves, aux parents ainsi qu'à toute personne ayant contribué à cet événement. Cette célébration a permis de relier la spiritualité et les valeurs de sainte Marie-Euphrasie à la mission éducative de l'école, tout en encourageant les élèves à poursuivre son œuvre en reconnaissant la valeur de chaque personne rencontrée au quotidien.
